點滴在心頭

【2012賓州文字事奉培靈與創作進深】課程迴響

▲莫非老師傾囊相授。

今年7月，我又興致勃勃地來到KRC文化實務營上莫非老師的課─「信仰故事可以如此精彩寫」。

三天內，欣賞了老師精選的四部最佳影片：《教會》（The Mission，亦有譯為《使命區》）、《死囚上路》（Dead Man Walking）、《愛情的盡頭》（The End of The Affair）、《靈與慾》（Elmer Gantry）。每看完一部，老師都會詳盡分析故事中的人物、架構、情節、衝突，以及所呈現的信息。然後，我們再討論作者寫小說的手法；用什麼象徵、伏 筆，或回溯。

用對方法說故事

每部影片的故事內容都很豐富多彩。如：《愛情的盡頭》描寫一對夫妻，丈夫鬱鬱寡歡，妻子在信仰、道德和愛情間產生很深的掙扎。丈夫要求好友小說家來到他們 之間，幫助他偵探妻子行蹤。誰知，好友與女主角重燃愛火。從男女主角的對話，讀出他們對人生的看法，在他們的自我犧牲、自我發現、自我拯救中，觀眾也一同 思索了各自的人生哲學。片中，三者之間的傷害和憐憫、報復和饒恕、罪惡和救贖均表露無遺。

這課程讓我想起當年「看電影學英文」，內心湧出會心的微笑。小時候，都知道看電影會影響功課，父母親都不准孩子隨便看電影。一方面是好電影很少，另一方面是顧慮孩子不容易節制，會影響學業。

然而，現在我們卻在「看電影學寫小說」！老師教導我們如何向非基督徒說信仰故事。看了這幾部片子，才知道每個人都有不同的情感，也有不同的需要。我們要說好故事，滿足人的需要、溫暖人心。但要怎樣切入？如何找到切入點？就是我們正在學習的方向。

▲課堂上，學員聚精會神聆聽（右一為作者）。

踏實成長的喜樂

十年來，從蘇文安和莫非兩位老師的課程中，逐漸認識到如何使用電影片段思考聖經故事內容。在傳福音或查考聖經時，可以增加趣味、深入觀察、實際應用。參加營會後的起初幾年，我回到教會，開始用電腦打字寫大綱，加上圖片來帶動查經，弟兄姊妹都更覺興趣盎然。

《世界日報》約我作採訪地方新聞的記者，我曾不斷地推辭。但是，上過文字培訓和採訪班課程後，我的態度就轉變了。因為，蘇老師提出「七每運動」要我們每天隨身攜帶筆記本、要寫作、要進修、要投稿等，現在，我還加上攜帶照相機哩！

有一年，剛上完蘇老師的編輯課程，我就夢想要為教會辦一本五週年特刊。一點兒皮毛、一股傻勁兒，就「現學現賣」地完全投入。我與一位姊妹同工，好不容易完成了，卻錯誤百出。那次的失敗，是我寶貴的經歷之一；原來，辦雜誌還要先累積很多知識和技巧才行啊！

接著，我夢想有一部投影機，以便放映電腦裡存放的詩歌、照片和電影片段。後來，教會買了一部投影機給牧師在主日敬拜時講道之用，聲明其他的同工也可以借用。我真開心，幾乎每個禮拜帶領查經班時都借用，讓我驚訝、讚美神奇妙的供應！

▲會員們喜獲結業證書，歡欣合影。

虛心學習的榜樣

今年，我盼望由「看電影學英文」到「看電影學寫小說」，好好觀察並了解人性的需要、軟弱、痛苦、懼怕、掙扎等，用同情心、同理心關心周圍的人，好好寫或說信仰的好故事，把福音介紹給他人。

結業時，大家分享見證或臨別贈言，都振奮人心。莫非老師的學生紛紛揚揚地說出上課的感受─從電影看到人性、角色；有的很「扁」（性格狹窄）、有的太「圓」（人生經歷複雜）。

陳老師也開心地說：「文化營每年給我挑戰，幫助我繼續學習。老師看學生成長，學生也看老師成長。以前我只當作者，沒留意機構的運作。現在參與更多文字事工，我需要向俐理和林治平教授有更深的學習。」我想，陳老師虛心學習的心態，就是我最佳的榜樣！

作者小檔案:

羅存信，家庭主婦，願意用文字事奉神。現與先生居住在新澤西州。有三個成年兒女，及一個女婿，和兩個可愛的孫子。