触摸

老师的触摸，曾在那黑暗时代里给我带来柔和的声音、鲜亮的色彩和有梦的盼望。

当我站在时间的此时向早已逝去的彼时回望，仍能清楚地看见，1969年9月1日的早晨，天还朦朦胧胧地没有完全睁开眼睛，我挎着崭新的红色塑料书包，正和母亲快速地穿行在成都的小巷子里。我完全没意识到，过不了一会儿，一个非常轻柔却又温暖的触摸将永远伫留在我生命的记忆里。

爱的触摸

母亲一面疾走，一面回过头来，脸色很难看地扔下这些话：「妳这孩子，不就是上个小学嘛，干嘛那么激动，半夜三更还把眼睛睁得圆鼓鼓的。妳看看，怎么去上学？两只袜子的颜色都不一样，也没时间回去换了。」我气喘吁吁地紧跟几步，不敢回半句嘴。终于，我们到了学校的大门，母亲停下来，突然压低了声音对我说：「记住，要是有人问起那人，妳就说，不知道。」我使劲地点点头。母亲说的那人是我的父亲，一年前，因反革命罪被投入大牢。

我的教室在那幢灰色楼的二层，埋头爬楼梯时，心突突乱跳，朝思暮想很久的谜底马上要揭晓了：老师、同学都是什么样子？有人跟我玩吗？恍惚中，听到母亲在跟一个人说话。我低着头，悄悄地把一只脚放在另一只脚上。突然，我感到有个非常轻柔的触摸落在我的头顶上，那不是母亲的手。我的心里「轰！」地一响，一股异样的暖流从头弥漫到脚。接着，飘来一缕非常柔和、好听的声音：「欢迎妳，一年级小学生。」我抬起头来，看见了我的老师。她年轻漂亮，高高的个子，头发齐耳，带笑的眼睛显得特别细长。

慈爱恩师

有一天，学校大门口外停了一辆很奇怪的车，那种铁灰，总令人想到死人的脸。车的窗户，是用粗粗的铁棍横七竖八封死的。只见一群男同学兴奋地呼喊：「去看坏人啦！去看坏人啦！」我涨红了脸，朝相反的方向跑去。其实，我已记不清那人长什么样了，但我确信，他一定在那辆车上。我躲在一个角落里发呆。不知过了多久，身后传来老师的声音：「唉，原来妳在这里，我们回教室吧！」我站起来，老师又把她的手轻轻放在我的头上，我顿时备感安慰。老师微微地叹口气：「妳知道吗？出身不由己，道路可选择。」那时，我虽然小，却懂得这话的含意。她又指着我有洞的衣服说：「下次，我给妳补补。」

当时的学校里，红领巾是荣誉的象征，那些戴着鲜艳红领巾的同学，走到那里，就把那团燃烧的火带到那里。多少次，我偷偷地把一条红布挂在脖子上，又悻悻地取下来。直到有一天，老师把我叫到她办公室，问我想不想加入少先队？我有些不敢相信地睁大了眼睛。老师笑笑，第三度轻拍我的头：「看妳，我不是跟妳說过，出身不由己，道路可选择吗？」不久，我正式宣誓入队。

▲在晓寒老师的书桌玻璃板下，压着一张她小时候的照片。

长大的领悟

最后一次见到老师，是我上了大学之后。那时，我已长成一个开朗、快乐的少女。七弯八拐地找到了她的住所，我十分惊奇地发现，在她书桌的玻璃板下，还压了张我小时候的照片。她指着一脸严肃的我说：「看看，妳那害羞的样儿！」我问她还记不记得囚车的事，她想了想，摇摇头。我又问她，为什么那时没有看不起我，她反问道：「我干嘛要歧视我的学生？」送我出门时，我渴望她再把手放在我的头上，重享那份温暖，但她没有。我赫然意识到，我已经长大了。

老师的触摸，曾在那个黑暗时代里给我带来柔和的声音、鲜亮的色彩和有梦的盼望。我心中一直有个疑问，当我被万人抛弃时，她人性中的爱、善和美为什么会发出那么耀眼的光芒？后来，当我接受了耶稣基督的救恩，领略祂浩瀚的大爱，我渐渐明白，是上帝预先把这些美好的事物放进了人们心中。当我站在时间的此时向早已逝去的彼时回望，我深深知道，这些美好绝非黑暗所能吞噬。

作者小档案
洪晓寒，四川成都人，现居加州千橡城，育有二子一女，在美国银行作风险研究。