认识伊斯兰和穆斯林
每当有人提到伊斯兰或穆斯林时，你联想到什么？
每当你背诵主祷文「愿祢的国降临」时，有什么感动及感想？是否有联想到伊斯兰世界？
每当你念约翰福音三章16节时，是否想到神所爱的世人也包括了穆斯林？
一、伊斯兰
简单地说，「伊斯兰」（Islam）的意思是顺服神（真主）；「穆斯林」（Muslim）就是遵从并实行伊斯兰律法的人，或说顺服神（真主）的人。伊斯兰是宗教名称，穆斯林是信徒。这两个词都出自相同的字根。
因中国回族的主要信仰是伊斯兰，因而华人称之为回教，然而我们建议现在您既已明白「伊斯兰」和「穆斯林」的意义，以后请尽可能使用今天学到的这两个名称。
二、伊斯兰的起源及初期发展1、2、3
伊斯兰是穆罕默德在阿拉伯半岛上的麦加创立的。当时，阿拉伯人形成许多部族，并拜偶像。按穆斯林的说法，西元610年，当穆罕默德在麦加附近的希拉山山洞中默想时，天使长吉ト利勒（加百列）向他显现，传给他神（真主）的启示及指示。他出来传道后十年内，麦加信众慢慢增多，他也遭受到许多的敌对及逼迫。
西元622年他迁至麦迪那，伊斯兰历的元年就此开始。并且采用月历（阴历），一年只有354天（与西历不同）。今年是伊斯兰历1431年。后来，他变成麦迪那的军政教领袖，用武力征服各部族，兼并麦加，统一阿拉伯半岛。他废除拜偶像，独尊真主，倡导每日五次面对麦加祷告，指定星期五为全民到清真寺敬拜的日子。西元632年逝于麦迪那。
他去逝后一百年间，伊斯兰已西传至西班牙，东传至印度，之后又传遍了南亚及东南亚。如今穆斯林已遍布全球。他去世后，他的继承者将他口述的启示记录下来，写成古兰经。此外，他的言论、个人生活习惯及行为都记载在圣训集（Hadiths）中，视为穆斯林的生活典范。
三、穆斯林的信仰
穆斯林相信：真主（一神论），他是万物的创造者； 天使和邪灵；先知：如亚伯拉罕（古兰经称易卜拉欣）、摩西（穆萨）、大卫（达五德）、耶稣（尔撒）、穆罕默德；圣书（摩西五经、福音书、旧约诗篇、古兰经）；审判日及命运。
穆罕默德被穆斯林尊为最伟大和最后的先知，他一生中曾遇到许多自称是基督徒的人，他也从住在麦加及麦迪那的犹太人学得许多犹太宗教习俗。基督教和犹太教的想法、观念及历史在古兰经中虽随处可见，但通常都受到扭曲。
穆斯林不相信：他们能认识神（真主），他们只能知道有关神的事情。这神有99个名字，但基督徒有一个对神的称呼是他们没有的，就是「阿爸，父」。我们与神之间有生命的连结，神是怀抱我们的神，这种亲密的关系是穆斯林无法想像又极渴慕的。
穆斯林是一神论者，故不相信三一神。他们认为基督徒讲三一神是多神论者及拜偶像者。因为穆斯林认为神是圣洁的，没有妻子，故没有儿子。因此，他们不承认耶稣是神的儿子，道成了肉身。他们也没有原罪的观念。
穆斯林对耶稣的看法是：耶稣是义人，是好先知，没有死在十字架上。因为按神公义的本性，不可能如此羞辱好人，令他惨死。再者，神赏罚有方，各人的罪各人承当，故没有代罪受罚之事。虽然古兰经上多处经文说耶稣是「神的话」，是「弥赛亚」，但他们不明其意，不知这位弥赛亚是他们的救主。
综上所述，他们不明白赎罪及救恩的意义。
四、穆斯林的信仰生活
一个虔诚的穆斯林必须在生活中切实实行以下五件事，称之为五善功（或称天道五功）：
（1）念功／背诵信经（shahada）：「除了阿拉以外没有别神。穆罕默德是他的先知。」人出生或临死，都要在他耳旁念诵这句话。
（2）拜功（salat）：一天五次在固定时间面朝麦加祷告。
（3）课功（zakat）：义务性地或自愿地济助穷人。
（4）戒功（saum）：每年守斋戒月（Ramadan），整月从日出之后到日落之前禁食，并且禁欲。
（5）朝功（hajj）：一生中至少有一次到麦加朝圣，为纪念古时亚伯拉罕长途跋涉，献爱子以实玛利（与圣经不同）。
五、伊斯兰世界现况
1. 人口总数及分布：
（1）按约书亚计画4 目前的资料，全球人口总数为67亿，穆斯林人口为15亿。换言之，世上每4至5人之中有一人是穆斯林。人口仅次于广义基督教，是世界第二大宗教。
（2）穆斯林人口最多的国家都在亚洲：印尼2.7亿、 巴基斯坦1.6亿、印度1.45亿、孟加拉1.32亿。由于战争、饥荒、留学、移民、工作、经商、结婚、旅游等，穆斯林已遍布世界各地。譬如印尼劳工在台湾（2007年）有8万人、香港有11、12万、连南韩都有4万。
2. 穆宣现况：
从目前宣教的情形看，穆斯林是世上最多未得之民／最少接触福音的族群，但基督徒对他们认识很少，普遍不重视穆民事工。当然，所要面对的困难也很多。
（1）全球各国族群数的总和为16,352；未得之民／最少接触福音的族群数6,650；其中有2,704个是穆斯林族群。 5
（2）有许多穆斯林族群只有语言、没有文字；或有文字，没有圣经。因而造字、识字教育及圣经翻译等基础工程，极需大量投入各种资源。特别是印尼、亚洲大陆、东南亚、中非洲及尼日利亚的族群。 6
（3）资源分布：每1百万福音未及的穆斯林中仅有3位基督徒宣教士；教会预算用在支援宣教士在福音未及的族群里作工的少于1％，用在福音未及的穆斯林身上的就更少了。 7
（4）宗教迫害：2010年全球前十名迫害基督徒最厉害的国家依次为北韩、伊朗、沙特阿拉伯、索马里、马尔代夫、阿富汗、也门、毛里塔尼亚、老挝、乌兹别克斯坦。其中除北韩及老挝之外，其余都是以伊斯兰信仰为主的国家。 8
▲全球穆斯林人口分布一览
六、基督徒如何回应挑战
基督徒当以启示录五章9节做为生活及事工的终极目标，下面列举一些可行之事。
1. 祷告及帮助祷告的工具
（1）为自己及其他基督徒祷告：求父神在我们心中做洁净、开启、坚固的工作，使我们从父神眼光看穆斯林，培养爱穆民及不怕艰难的心参与穆宣。
（2）为穆斯林世界祷告：不单为他们能进入神国祷告，也要站在人道立场为他们祷告，二十一世纪以来，穆斯林世界的天灾人祸不断，广大人民受苦至深，特别是妇女及儿童。
（3）可使用中文祷告书籍或网路资源：如《普世宣教手册》、《为穆斯林世界祷告30天》手册、《宣教日引》、《为阿拉伯半岛祷告》等。更多代祷资讯来源请参考《普世宣教手册》中文版附录贰。 9
2. 普及普世宣教教育：普世宣教教育不是偶尔为之的事。教会需要平日有计画地教导儿童、青少年及成人有关普世宣教之事。神学院需加强普世宣教课程，专设穆宣组，鼓励神国精兵不畏艰难，开拓穆斯林园地。譬如Kairos宣教课（是Perspectives的精简课）在30多个国家都有开班，是很好的宣教入门课。 10
3. 建立福音未及族群中文档案资料库，帮助华人参与未竟之工。
4. 认领福音未及的族群：11与其他教会、宣教机构、各种事工如译经、植堂、人道援助等合作，参与祷告，订定计画及目标，集中人力、物力、财力去帮助福音未及的穆斯林族群认识主。个人或团体都可以参加。
5. 认识伊斯兰文化：向穆斯林传福音时，文化差异所造成的分歧及误会远大于神学差异所造成的困难。基督徒要除去成见，存心谦卑，学习伊斯兰文化，运用创造力以适合本土文化的方式传福音。
6. 善用现代科技：如设立具有族群文化特色的基督教网站，供可上网地区的人看；或将特定语言的圣经、诗歌或耶稣传下载至口袋型、视听两用、廉价的电子产品里送给人。
7. 学作一个会讲故事的人：你有否想过在偏远、落后、穷苦地区，向没有文字或大多是文盲的人要如何传福音？ （www.bibletelling.com, www.christianstorytelling.com）
8. 支援／训练本土基督工人做本土化传福音事工：例如Gospel for Asia。
9.关顾伊斯兰世界里受逼迫的耶稣信徒。
10.重视妇女及儿童事工。
一个穆斯林归信基督的惊人实例
Mark A. Gabriel，一生被古兰经、穆罕默德生平「浸泡」，又任教于伊斯兰大学的一介学术才子；为什么会产生对追求真神的渴望？
遇见耶稣、寻获真理，对他展开的竟是不断的判罪、追杀。
他的心路历程传达的是……
全文请上网阅读http://boxun.com/hero/2007/yanminruwenji/7_1.shtml
参考资料：
1. www.30-days.net
2. 《为穆斯林世界祷告30天》中文版，台北，校园出版，2007、 2008、2009年版。
3. www.answering-islam.org/chinese
4. www.joshuaproject.net
5. 同注4
6. www.wycliffe.org
7. 同注4
8. www.opendoorusa.org
9.《普世宣教手册》（廿一世纪中文版），庄斯顿、万迪克编著，大使命中心出版。 （本文中之国名均按《普世宣教手册》之译名。）
10. www.kairoscourse.org11. 同注8
作者小档案
简中国，笔名，现为中华威克理夫翻译会专案同工（台湾），在北美及东南亚推广宣教。最享受和孙儿女同乐。