都是全A惹的祸

You can’t do that, you will ruin my life!”（你們不能這麼做，你們會毀了我！）

2006年5月，外子在家庭會議中提出，9月份開始不送孩子到公立學校， 改為「在家教育」時， 念七年級的兒子小傑跳起來， 大力反彈！

重大抉擇

會做出這樣重大決定，當然不是一時心血來潮，突發奇想。四年前，我有機會採訪幾個「在家教育」家庭，看到這些家庭和睦相愛的氣氛，由衷羨慕不已。女兒的鋼琴老師，自小學四年級起在家自學，至前年進了大學音樂系，她柔和謙卑的氣質， 深深吸引我！

每次朋友問起為什麼選擇「在家教育」？ 我答：「近因：挽救和兒子的關係。遠因：榮神益人 。」

經多次溝通，我們才了解，原來小傑反對的理由是，我們改變了「遊戲規則」，從人本主義到神本主義，從重視學業成績轉變到重視品格教育。

五年前，全家移民來美，我們夫妻二人尚未信主，我們告訴孩子：成績全A就可申請好大學，進了好大學就有好工作，有了好工作就可以過好日子。這種錯誤的世俗價值觀，已嵌入小傑的腦海。

過去，小傑從不會說英文，一年後英文流利，成績突飛猛進，靠著全A成績打入同學圈，好不容易在學校建立了一點安全感和認同感，此時父母竟要把他拔出公立學校，重新學習適應一套新的學習模式。

「媽媽的英文有辦法像學校老師一樣教我嗎？」

「沒有考試、排名，學習的動力哪裡來？」

「要學什麼教材，以後申請到大學嗎？」

「在家自學，會變笨嗎？」

「以後不能再靠『全A』得到零用錢及父母的讚賞，那該怎麼做呢？ 」

小傑心中有很多疑問。

原來都是全A 惹的禍，難怪他會心慌， 難怪他會反對！

其實小傑擔心的問題，我們夫妻兩人早都想過了。 經過幾個月的禱告，感謝神安排了幾個「在家教育」家庭，解答我們的疑問，孩子們也親身經歷神真的會祝福敬虔家庭，於是全家跨出了信心的一步。

到目前為止我給外子（校長）打89分，兩個學生各85分，我自己70分。

▲王傑、王怡在新澤西州若歌教會的「在家教育互助團體」
▼舉辦的教育活動中，作社會研究課題報告。

生活教室

學科（Academic）是華人父母最重視的一環，選擇「在家教育」，第一關一定要突破這層心理障礙，只要孩子的生活常規建立起來，學科都不會是問題。

「『在家教育』不是把學校搬到家裡來上課。」一位行之有年的母親王美玉女士提醒我。半年多來，我慢慢體會了解這話的意義。「在家教育」的學習層面其實很廣，不光是書本知識，生活中都有值得學習的課題，例如，教會服事、家事、購物、旅行⋯⋯隨時隨地父母都要和孩子一起學習。

第一年我們的目標著重在父親的心轉向兒女，兒女的心轉向父親。每天早上七點半的第一堂課「蒐求智慧」（Wisdom Search），由外子帶領讀聖經搭配品格教養課程，這是我一天當中最享受的一小時。

記得第一天開始「在家教育」，當天早上載兩個孩子去上鋼琴課，途中上坡不慎超速，被警察開了罰單，孩子笑我：「今早上第一堂課，才剛剛學習警覺（Alertness）的品格，媽媽開車就不夠『警覺』，拿罰單了！」

幾週後孩子陪我一起上法庭，又讓他們上了實際一課！爾後，每次我開車，孩子會一旁提醒：「要警覺啊！（Be alert!）」學習最終目的為能活用，感謝這張罰單，讓我們全家學會“Alertness”！

外子經常說的一句話，「思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定品格，品格決定生命。」目前我們還在第一步，思想已慢慢被更新，但全家還暫停在改變表面行為，需經過更長時間操練才會成為習慣，養成好品格，最後成為有內在生命的基督徒。

▲邀請友人施喬安（JoAnn Speer）牧師到家中替孩子講解聖經「天國八福」，牧師利用圖片，深入淺出地講解馬太福音五章6節：「飢渴慕義的人有福了， 因為他們必得飽足。」

全家成長

過去一年，我看出小傑有很大的改變，他臉上開始露出笑容、和我說話口氣友善許多、主動問安、主動問問題、主動做家事、主動讀經⋯⋯。女兒王怡，也開始注意整理自己的事物，對各科學習充滿熱忱，喜愛寫日記⋯⋯，她非常享受網路上的美國歷史課程，現在比我更熟悉電腦操作，還會幫我處理所有的數位相片呢！

兩個孩子練琴的時間更充裕了，每天早上上課前彈奏詩歌，提振全家的心靈。看到他們兄妹倆樂意做家事，漸漸學習到彼此相愛，心中真有無限安慰。

在我們家牆上貼著四張與神立約的表格，註明每個人應盡的職責，若看到其他家庭成員沒有做到，可以隨時在表上標明提醒。

絕大部分「在家教育」的家庭都同意：最大的受益者是母親自己。尤其是我，必須先對付老我的生命，才能以身作則和孩子一起學習成長。

因著「在家教育」，我們夫妻二人溝通更深入，外子成為家裡真正的「屬靈領導」，早晚帶我們禱告，用神的話語激勵全家，撐起真理的大傘，好讓我們全家學習，並信靠神所賜的平安與同在。

▲「在家教育」後，小傑常露笑容，開朗有禮，比帶回全A成績單，更令父母安慰。

只要順服

我一直是忙碌的職業婦女，過去十四年，教養孩子，有很多疏失。選擇「在家教育」之後，我有更多時間觀察欣賞孩子。

有一回我誇小傑鋼琴彈得很棒，他俏皮地回答說：「我本來就很棒！」後來，我在其他各方面表揚他時，他總是頑皮地回答說：「我本來就很棒嘛！」真心的讚美打開了他的心，展現自信，露出開朗的笑容，這是過去十四年來少見之事。

然而，今年冬去春來之際，我的心情跌到了谷底。一位朋友窮追不捨：

「妳確定這是給孩子最好的選擇嗎？」
「妳明年還會繼續做下去嗎？」
「妳為什麼要這麼辛苦？」
「妳如何評估孩子的學習成果？」

我突然覺得自己像是洩光了氣的以利亞。之前不是才剛打敗外邦人的神祇巴力嗎？怎麼這會兒被人挑戰，就喪膽要逃命？

我不想和任何人談話。試過各種方式提振自己的心情，讀經、禱告、上健身房、上館子、上美容院、逛街、看書、睡覺⋯⋯，都沒有用。終於，我跪下向神哭求，「主啊！我做不下去了， 因為我紀律不夠、能力不夠，這責任太重太大了，我不能害了我的孩子！」

那幾天我躲起來，一直在等著看神要如何救我，就在幾乎要放棄，準備對孩子說：「今天不要上課了！」那一刻，心中有個意念，強迫自己把教材《智慧珍本》（Wisdom Booklet）打開。我真不敢相信自己的眼睛，是伊莉莎白女王一世的照片，我還以為今天應該上「法律單元」。

我的心情一振，馬上跳躍起來，感謝主，竟用我最喜愛的歷史人物，來推動我繼續往前走。那個早上，我和孩子們足足用兩個小時討論西洋史，從十六世紀英國歷史切入，追溯馬丁路德的改教運動。我了解到，我雖然沒有能力，但神一定有辦法救我，只要我先順服。

再接再勵

「在家教育」半年多來，我享受和孩子們一起成長的樂趣， 有時不免情緒低落、想偷懶、不知所措，外子總會鼓勵我：「別慌，穩著點兒！我們行善，不可喪志，若不灰心，到了時候就要收成。」

衷心感謝神，把一些幫助我們的家庭放在身邊。對我們這家重生四年的基督徒而言，「在家教育」並不容易，但很值得，尤其是有同行的夥伴就不覺孤獨。

「我昨晚做了一個夢， 夢見回到公立學校⋯⋯」，「媽咪，妳看這張相片很好笑！」每次兒子和我分享一些小事情，那份喜樂，比他帶回全A成績單，更令人安慰！

看著小傑的笑容愈來愈燦爛， 想著我們夫妻關係愈走愈甘甜，我想今晚我在夢裡也會笑！

作者小档案

廖美惠，2001年自臺灣移民美國，家住新澤西州。有錢時，喜好自助旅遊；有靈感時，喜好採訪寫故事；沒錢沒靈感時，喜好大量閱讀。與夫婿王治元育有一子一女。